2019年8月17至18日，索尼KOOV Challenge 2019國際挑戰(zhàn)賽在東京索尼總部舉行。索尼（中國）有限公司董事長高橋 洋、索尼國際教育公司CEO礒津政明和日本教育情報化振興會會長赤堀侃司出席活動開幕式并致辭。17日下午索尼集團CEO吉田憲一郞先生蒞臨KOOV Challenge 現(xiàn)場，觀摩小選手們精彩的機器人作品演示、同現(xiàn)場小選手們一同感受機器人測試過程的緊張和闖關(guān)成功的喜悅心情。

索尼集團CEO吉田憲一郞先生現(xiàn)場與小朋友互動

KOOV以科技賦能教育，助力青少年成長

2019 KOOV Challenge吸引了STEAM青少年學習者的廣泛參與。經(jīng)過初步遴選：中日雙方共有170位選手憑借出色的表現(xiàn)成功晉級、進入到此次活動的決賽環(huán)節(jié)。賽場內(nèi)選手們沉著設(shè)計、制作今天的機器人作品；場外家長團隊靜觀賽事，為他們鼓舞加油。

索尼（中國）有限公司的高橋 洋先生表示“教育是索尼創(chuàng)立之初的使命，也是索尼長期堅持不懈的事業(yè)”，KOOV的學習有助于同學們更加了解他們身處的時代，幫助他們掌握核心技能、學會如何適應(yīng)未來社會的變化。他希望同學們在比賽中可以更好的觀察和思考、互相學習，收獲好成績與學習經(jīng)驗。

索尼（中國）有限公司董事長高橋洋先生致開幕辭

礒津政明先生在開幕式上鼓勵各位小選手積極挑戰(zhàn)，充分享受本次大賽。他表示，索尼是一家以技術(shù)見長的公司，此次比賽之外還有一些富有趣味的產(chǎn)品，歡迎大家體驗。

索尼國際教育公司CEO礒津政明先生宣布比賽開始

赤堀侃司先生期待小選手們能積極開動腦筋，不斷思考，互相合作。他表示：中日兩國的小選手同臺比賽是一件非常好的事情，在科技進步越來越快的環(huán)境下，如何在將來的社會更好地發(fā)展下去，這是中日教育領(lǐng)域都在探討的問題。

啟迪靈感，激發(fā)好奇心

本次賽程分為兩天，分別是主題為“模塊大挪移”的團隊挑戰(zhàn)賽與主題為“開心大掃除”的個人展示賽。8月17日的團隊挑戰(zhàn)單元“模塊大挪移”中，小選手們用KOOV拼搭出各種樣式的“汽車”，并編寫程序，使“汽車”在行走的過程中利用傳感器觸發(fā)機關(guān)，使模塊掉落，收集到更多的模塊提高得分。在關(guān)卡中，同學們要“打敗蜘蛛”，“拯救蝸牛”，通過編程精準地完成一系列動作，這個過程需要進行反復(fù)地觀察思考、動手試錯，充分發(fā)揮協(xié)作力和創(chuàng)新力，通過團隊的共同討論，想出各種“奇招”，最終將模塊收入囊中。

于8月18日進行的個人展示單元主題為“開心大掃除”，索尼國際教育公司CEO礒津政明先生、東京都立大學名譽教授生田茂先生出席開幕式。礒津政明先生在致辭中給小選手們加油鼓勁，生田茂先生祝愿同學們在KOOV比賽中體驗到感嘆號（靈感和鼓舞）和問號（好奇心和激發(fā)）兩種心情。比賽現(xiàn)場，小選手們通過極富創(chuàng)造力的想像，將編程應(yīng)用于日常的衛(wèi)生清潔，使打掃成為一件輕松愉快的事，利用KOOV解決了現(xiàn)實生活中的問題，讓科技真正造福于生活。

中日教師齊聚，助力STEAM教育發(fā)展

在小選手們激烈角逐的同時，索尼（中國）有限公司董事長高橋洋先生、索尼國際教育公司CEO礒津政明先生、日本教育情報化振興會會長赤堀侃司先生、中國計算機學會理事束慶山先生以及來自中日兩國的教育專家、一線教師匯聚東京索尼總部，就當前的教育現(xiàn)狀以及STEAM教育的未來發(fā)展分享經(jīng)驗，共同探討教育工作者應(yīng)如何應(yīng)對人工智能帶來的教育領(lǐng)域的變革和挑戰(zhàn)。

教育的終極目標是讓孩子們擁有擁抱幸福的能力。赤堀侃司先生表示：我們需要激發(fā)孩子們的好奇心，學習解決問題的方法，這也是STEAM教育為什么受到眾多關(guān)注的原因。他強調(diào)科技必須與人類的幸福感結(jié)合，STEAM教育正是凸顯了科技的人文關(guān)懷，有助于實現(xiàn)未來AI和人類社會的高度和諧發(fā)展。

一直以來，KOOV都在加強師資力量建設(shè)， 注重教師隊伍素養(yǎng)的提升。通過成立創(chuàng)新培訓基地、啟動各地初中級教師培訓等方式，為少兒編程教育輸送優(yōu)質(zhì)的教師資源。

現(xiàn)場評委們對比賽過程的每一組、每一位同學的作品進行了點評。正如評委代表生田茂先生所描述的那樣：每一位參與其中的孩子都在今天的KOOV比賽中體驗到感嘆號（靈感和鼓舞）和問號（好奇心和激發(fā)）兩種心情。整個過程考驗了孩子們獨立思考、團隊協(xié)作等能力?，F(xiàn)場老師和家長也表示，學習KOOV對于培養(yǎng)孩子跨學科的學習思維很有幫助，不少生活中的奇思妙想都得以通過KOOV實現(xiàn)。索尼 KOOV將繼續(xù)致力于為中小學機器人編程教育提供兼具實踐與創(chuàng)新的教學產(chǎn)品、課程以及更豐富的學習交流平臺。