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科技點(diǎn)亮夢想,教育共筑未來——第十二屆“索尼 夢想教室”大學(xué)生培訓(xùn)在京舉辦

2024-10-14

2024年10月14日下午,索尼(中國)在北京索尼探夢科技館開展第十二屆“索尼 夢想教室”大學(xué)生志愿者培訓(xùn)活動。來自全國18所高校的96位大學(xué)生以線上線下相結(jié)合的方式參與本次培訓(xùn),共同加入“索尼 夢想教室”大家庭,邁出助力偏遠(yuǎn)地區(qū)教育的第一步。

“索尼 夢想教室”大學(xué)生培訓(xùn)合影
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索尼(中國)有限公司可持續(xù)發(fā)展部總監(jiān)趙威女士出席此次培訓(xùn)。她向在場大學(xué)生介紹了索尼“創(chuàng)造一個(gè)充滿感動的世界,連接下一代”的可持續(xù)發(fā)展愿景,以及“索尼 夢想教室”的發(fā)展歷程。索尼(中國)于2013年創(chuàng)立“索尼 夢想教室”項(xiàng)目,積極對標(biāo)聯(lián)合國可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)“優(yōu)質(zhì)教育”,響應(yīng)國家鄉(xiāng)村振興號召,每年支持高校大學(xué)生團(tuán)隊(duì)將電子教學(xué)設(shè)備帶到全國各地,并為偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子提供更多樣化的學(xué)習(xí)方式和特色課程,拓寬更多孩子的視野、激發(fā)他們的夢想。
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2013-2024年,索尼(中國)已在全國31個(gè)省區(qū)市的159座城市建立起318間“夢想教室”,支持92所高校的262支大學(xué)生志愿團(tuán)隊(duì)成為筑夢者,參與支教時(shí)間時(shí)長累計(jì)10,007日, 夢想課堂累計(jì)達(dá)42,005課時(shí),總共有3,720名大學(xué)生、74,491名中小學(xué)生直接參與其中。

“索尼(中國)可持續(xù)發(fā)展部總監(jiān)趙威女士介紹“索尼 夢想教室”項(xiàng)目
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趙威表示,隨著“索尼 夢想教室”項(xiàng)目邁入“新十年”的征程,強(qiáng)化大學(xué)生與偏遠(yuǎn)地區(qū)兒童兩個(gè)關(guān)鍵群體對 STEAM 教育理念的認(rèn)識和參與熱情,提升大學(xué)生和小學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展知識及相關(guān)能力,成為“索尼 夢想教室”在新階段的重要目標(biāo)。因此,第十二屆“索尼 夢想教室”在往屆基礎(chǔ)上再次升級,全新引入toio?創(chuàng)意機(jī)器人體驗(yàn)課與探夢科學(xué)實(shí)驗(yàn)課“吸管樂器-排簫”,通過融合科學(xué)、編程、音樂主題的多元互動,激發(fā)偏遠(yuǎn)地區(qū)孩子對STEAM領(lǐng)域的興趣與探索欲。
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為確保大學(xué)生群體授課質(zhì)量,此次培訓(xùn)特別邀請toio?機(jī)器人編程專家、索尼探夢科學(xué)實(shí)驗(yàn)課講師,對大學(xué)生進(jìn)行探夢實(shí)驗(yàn)課、toio?創(chuàng)意機(jī)器人課兩大主題課程的現(xiàn)場演示教學(xué),幫助大學(xué)生志愿者群體提升對STEAM教育理念的理解,在實(shí)際操作中提升專業(yè)教學(xué)能力和教具應(yīng)用能力,從而更好地進(jìn)行支教教學(xué)。

大學(xué)生參與課程培訓(xùn)
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培訓(xùn)現(xiàn)場氛圍熱烈,大學(xué)生們表示對即將開始的支教實(shí)踐有了更多信心與思路?!巴ㄟ^培訓(xùn),我對‘索尼 夢想教室’項(xiàng)目有了更深入的了解,也明確了本次支教的主題?!眮碜猿啥即髮W(xué)的法學(xué)院大三學(xué)生郭姝彤在活動后表示,“我們會懷揣著為孩子們帶去更高水平教育的目標(biāo),鼓勵(lì)他們走出大山,成為國家棟梁?!?
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據(jù)悉,本次培訓(xùn)為第十二屆“索尼 夢想教室”的第一場大學(xué)生行前培訓(xùn),在接下來的半年中,將有更多來自全國高校的大學(xué)生團(tuán)隊(duì),分批次接受培訓(xùn)并前往不同縣鄉(xiāng),結(jié)合此次培訓(xùn)中所學(xué)的知識技能與各自專業(yè)知識,開展一系列實(shí)地授課與后續(xù)支持活動。為欠發(fā)達(dá)地區(qū)的孩子們帶來廣闊的知識視野和更多的學(xué)習(xí)機(jī)會,助力他們茁壯成長。
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“我們希望,‘索尼 夢想教室’能夠打破地域和資源的限制,讓每一個(gè)偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子都能從中受益。”趙威女士表示,“同時(shí)我們也希望,所有參與項(xiàng)目的大學(xué)生們都能在參與過程中獲得成長,在個(gè)人成長和職業(yè)規(guī)劃上邁出堅(jiān)實(shí)的一步。”
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